Те, кто проявил себя во время практики, нашли работу. Как студенты профобразования учатся онлайн? — ИНТЕРВЬЮ

Те, кто проявил себя во время практики, нашли работу. Как студенты профобразования учатся онлайн? - ИНТЕРВЬЮ

В образовательных учреждениях Азербайджана начался новый учебный год. Учащиеся школ, колледжей и вузов поэтапно — 15 сентября, 1 и 15 октября переходят на гибридную форму обучения: занятия будут проходить как очно, так и в режиме онлайн.

Со школьниками и студентами все приблизительно понятно, но как быть с профессиональным образованием, где обучают будущих строителей, механиков, слесарей, электриков и т.д? Не отразится ли нынешнее положение на их будущей квалификации? Ведь большая часть обучения студентов профтехучилищ должна проходить в виде практических занятий?

1600436092 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 11

Media.Az обратилась к директору Бакинского государственного Центра профобразования по промышленности и инновациям Рашаду Ханларову.

— Сколько лет нужно отучиться в Центре профобразования, чтобы получить диплом?

— У нас есть трехмесячные, годичные и трехлетние курсы обучения. Если студент поступает к нам после 9 класса, то он занимается по стандартной программе куррикулума в течение трех лет. Выпускникам 11 классов мы предлагаем годичный курс, где используем корейскую модель профобразования.

Также у нас есть программа для суббакалавров, лиц, которые планируют продолжить образование в вузе по техническим специальностям. После трех лет обучения наши выпускники с дипломом суббакалавра могут поступить в вуз для обучения на бакалавра.

Общий процесс обучения составляет пять лет: три у нас, два — в вузе. В результате студенты получают диплом высшего учебного заведения. Преимуществом подобной схемы является то, что студенты тратят больше времени на обучение по своей специальности.

1600436184 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 10

1600436168 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 9

— Как начался у вас новый учебный год?

— Учитывая текущую карантинную ситуацию, учебный год у нас начался с привлечения студентов вторых и третьих курсов к онлайн-урокам. Для тех, кто поступил в 2020-21 академическом году, дистанционное обучение начнется с 1 октября. С 15 же октября вступит в силу гибридный формат обучения — онлайн уроки и очные уроки при соблюдении карантинных норм.

1600436162 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 7

— Как у вас проходят онлайн-занятия?

— Мы уже имеем опыт дистанционного обучения, поскольку применяли его в прошлом учебном году, начиная с марта.

В рамках сотрудничества с компанией Microsoft, использовали программное обеспечение Microsoft Teams, с помощью этой платформы организовывали онлайн-уроки. Мы также делились нашим успешным опытом с другими учреждениями профобразования, проводя тренинги для их инженерно-педагогического персонала. Для этого подготовлен специальный проект. Он предусматривает использование программного обеспечения для создания онлайн-платформы, а также проведение онлайн-уроков. Так, наши коллеги научились создавать онлайн-ресурс и проводить с помощью него уроки.

Многие уверены, что неудовлетворительная скорость интернета может помешать дистанционному образованию. На этот случай предусмотрена возможность записи и сохранения онлайн-урока. То есть, если студент по каким-то причинам пропустил урок, он сможет подключиться позже и просмотреть видео. При возникновении вопросов он может написать педагогу в чат. К слову, все наши учебники тоже оцифрованы и доступны в онлайне.

Важно отметить, что одной из наших стратегических целей является привлечение в процесс обучения местных и международных частных бизнес-структур. В рамках данного сотрудничества мы работали с различными частными компаниями. В частности, их специалисты вели для наших студентов вебинары в формате онлайн мастер-классов. Темы мы выбирали с учетом учебного плана. Это сыграло большую роль в усвоении материалов второго полугодия в прошлом учебном году. Весь этот опыт мы перенесем и на текущий год.

1600436135 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 2

— Как быть с практическими занятиями – неотъемлемой частью учебного процесса при получении профобразования?

— В нынешних условиях гибридный формат является оптимальным подходом для проведения учебных и практических занятий. Мы понимаем, что дистанционный формат образования не может полностью заменить очное образовние, но в сложившейся ситуации с пандемией это является оптимальным решением.

В процессе дистанционного обучения мы использовали разные онлайн-симуляторы, в зависимости от специальности. К примеру, если мы говорим о специальности «автоматика», где важно знать как подключить оборудование, чтобы произвести автоматизацию какого-либо промышленного производственного процесса, то мы использовали то же самое оборудование, только в цифровом виде, то есть в формате онлайн. Эти симуляторы позволяли в режиме онлайн проводить ту же операцию, что и в очном формате обучения.

По специальностям, относящимся к информационно-коммуникационным технологиям, практическая часть, в виде кодировок или создания графического дизайна, также проводились в режиме онлайне.

Важную роль в этом аспекте сыграли и подготовленные нашими педагогами видеоуроки с демонстрацией определенных процессов, снятых в лабораторных условиях нашего Центра.

К слову, у нас уже снято больше 30 уроков, они размещены на YouTube-канале нашего учреждения. Этими видеоматериалами пользовались и студенты вузов технических специальностей, которые писали научные работы. Эти архивы мы будем использовать и в этом году.

[wpcc-iframe allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»» frameborder=»0″ height=»315″ src=»https://www.youtube.com/embed/wynVIZ6agc4″ width=»560″]

1600436107 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 3

— И все-таки, насколько дистанционное образование влияет на уровень подготовки студентов учреждений профобразования?

— Действительно, у них 60-70% времени уходит на практические занятия, лабораторные уроки. Но дело в том, что наш центр не только дает образование, но и в сотрудничестве с частным сектором, помогает выпускникам с трудоустройством. С января, вплоть до карантинного режима, наши студенты успели пройти ежедневную практику в партнерских бизнес-компаниях. Она идет в счет практических занятий. Это является частью нашего образовательного процесса, чтобы дать студентам возможность воочию наблюдать за производственными процессами на предприятиях.

Начиная с августа наши выпускники получают предложения о трудоустройстве, становясь полноправными работниками. То есть, кто проявил себя во время практики, имели возможность трудоустроиться. Несмотря на то, что второе полугодие прошло в режиме онлайн, наши выпускники являются востребованными на рынке труда. Это означает, что они смогли усвоить материал во время обучения, а мы — подготовить востребованных специалистов для рынка.

1600436100 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 8

1600436185 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 1

— Скажите, а как происходит процесс поиска партнеров из сферы частного бизнеса?

— Взаимодействия с рядом компаний мы добились благодаря активному сотрудничеству с международными торгово-промышленными палатами, в частности, с Азербайджано-французской торгово-промышленной палатой, Германо-азербайджанской торговой палатой и Американо-азербайджанской торгово-промышленной палатой. Буквально на днях был вебинар, в котором мы делились с бизнес-структурами опытом, демонстрировали процесс интеграции частного сектора в процесс образования. Это обоюдный интерес. Компании желают получить квалифицированные кадры, а мы — трудоустроить наших выпускников.

1600436149 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 51600436161 whatsapp image 2020 09 18 at 17.34.04 4

Наталья Гулиева

Media.az